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亲子关系,大于亲子教育

每一个优秀的孩子背后,都有一对聪明的父母。

每一段和谐的亲子关系,都离不开父母在这三个细节上的智慧处理。

亲子关系,大于亲子教育

用欣赏的眼光看孩子

如果父母能用欣赏和崇拜的眼光对待孩子,就能给孩子注入良好的心理营养。即使是平庸的孩子也能从中找到“我可以”,“我能行”促进亲子关系的良性循环。

让孩子感到“被需要”

对每一个孩子,“需要”和“被需要”这是一对强大的翅膀,两者之间的稳定平衡可以让孩子在人生的旅途中飞得又高又稳。

“需要”是一种内在的生理和心理驱动力,让人自发地去探索世界和社会,比如,孩子饿了自然会去寻找食物。

而“被需要”它是一种来自他人对自己的需求,反映在自我心理中的外部驱动力,使人们能够帮助他人,探索世界。

为了满足这些需求,孩子们可以不断地思考和提高自己的能力,从而更好地了解自己,获得更多的生活经验,获得自信、孤独、感激和幸福。

然而,这种“被需要”一些家长经常忽视他们的需求。

比如孩子想做家务,父亲说,如果你努力学习,你会得到帮助。妈妈说,不要帮助你越来越多……

父母爱孩子,不是简单的关心和照顾,也不是直白的给予和帮助,父母对孩子真正的爱,就是懂得让这种爱流动。

因此,父母应该让孩子觉得他是“被需要”只有孩子才能获得价值感。

给小孩“无条件的爱”

什么叫“无条件的爱”?

许多父母会认为这是溺爱,是无限满足孩子的需要,这显然不是。

无条件的爱意味着父母对孩子的爱没有交换、恐吓或威胁。在无条件的爱情中,不交换是一个非常重要的原则。

然而,如今,为了让孩子听话,让孩子实现目标,许多父母会给孩子“有条件的爱”比如:这次期末考试考了100分,爸爸会给你买礼物的!如果你不懂事,妈妈就不会想要你。

所有这些你听起来很熟悉的语言,其实都在向孩子们发出一个信号:要想得到爱,就要努力满足我们的要求。

一个人所获得的爱的质量将决定他的个性和与他人相处的方式。当一个孩子总是得到它时“有条件的爱”有时常会选择“物化”衡量世界的方法。长此以往,他将成为一个非常功利、非常浮躁的人。

此外,有条件的爱也可能使孩子有焦虑的性格。因为害怕失去父母的爱,孩子们会害怕犯错误和失败。在这种焦虑中,孩子们越来越束手束脚,不敢轻易尝试。

因此,亲子教育的成功是以亲子教育为基础的“无条件的爱”在此基础上。当父母实现无条件的爱情时,良好的亲子关系也会随之而来。

良好的亲子关系,是一切教学的基础。

作为父母,我们应该懂得欣赏孩子的选择,尊重他们的努力,给予他们“无条件的爱”这样才能培养出优秀的孩子和人格魅力。